【社会】英検準1級、教員には高いハードル…文科省調査★3[05/25]


 
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1432606790/ 
 
1 名前:Anubis ★[ageteoff] 投稿日:2015/05/26(火) 11:19:50.40 ID:???*.net 
  英検準1級、教員には高いハードル 文科省調査  
   
   全国の公立中学・高校の英語教員のうち、英検準1級以上かそれに相当する資格を  
  取得しているのは中学で28.8%、高校で55.4%だったことが25日、文部科学省の2014年度  
  英語教育調査で分かった。政府の教育振興基本計画は17年度までに中学で50%、高校で  
  75%との目標を掲げている。英語教員のいっそうのレベルアップが必要な状況が浮かんだ。  
   
   各地の教育委員会は英語教員を対象とした研修制度を拡充している。文科省の担当者は  
  「積極的に研修に参加し、外部試験で自らの力を測ってほしい」と話している。  
   
   調査は中学9583校と高校3459校を対象に実施。14年12月時点で英検準1級以上、  
  TOEFLiBT80点以上、TOEIC730点以上などを取得している教員の数を調べた。  
  13年12月時点と比べ、中学は0.9ポイント、高校は2.7ポイントそれぞれ上昇した。  
   
   都道府県別でみると、中学では福井49.4%、富山48.0%、東京42.6%などが  
  高かった一方で、20%未満が6県(青森、岩手、宮城、福島、山梨、高知)あった。  
   
   高校は福井86.3%、香川82.4%、富山79.9%の順に高かったが、40%未満が4県  
  (福島、千葉、奈良、和歌山)あり、中高ともに自治体間に大きな差があった。  
   
   教育振興基本計画は生徒の英語力について、高校卒業段階で英検準2級程度以上、  
  中学卒業段階で英検3級程度以上の割合を各50%とすることを目標としている。  
  14年度調査では、こうした資格を取得したか、教員がそれに相当する英語力を持つと  
  判断した生徒は中3で34.7%、高3で31.9%となり、前年度と比べ中学は2.5ポイント、  
  高校は0.9ポイント上がった。  
   
   ▼教育振興基本計画 約5年間に取り組む教育の重点施策などを定めたもので、  
  2006年の教育基本法改正で制度化された。第1期計画(08〜12年度)には、学校制度の  
  弾力化や道徳教育教材への国庫補助、小中学校の耐震化などが盛り込まれた。第2期計画  
  (13〜17年度)では、国際的な学力調査で世界トップレベルになることや英語教育の強化、  
  20年をめどに日本から海外への留学生を倍増させる目標を掲げている。〔共同〕  
   
  日本経済新聞 2015/5/25 12:20  
  http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG25H1M_V20C15A5CR0000/  
   
  ★1が立った日時 2015/05/25(月) 16:15:33.87  
  ※前スレ  
  http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1432559965/  
 
 

 
4 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 11:22:41.71 ID:0Yc/b4Fc0.net 
  ならなおさら必要ってことだ  
   
   
   
  やれ  
   
   
  とれないなら教員免許剥奪  
 
5 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:22:45.92 ID:GK9m/9/W0.net 
  だって教員になって学校に配属されたらもう思考停止してるカスみたいな教師ばかりやん  
   
  毎年とは言わんが教師免許は定期的に更新制度にして問題があったり能力が劣ってる教師は解雇すべき  
  私立や塾ならまだしも公立教師がこんなんじゃだめやろ税金で無能を養う生活保護みたいなもんやん  
 
6 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:22:48.71 ID:9lfvQW1B0.net 
  一級は給料は倍でしょう  
 
56 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:21:19.79 ID:Aufm+j3+0.net 
  >>6  
  現地の中学生レベルの英語で給料倍て  
 
8 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:24:34.45 ID:0Yc/b4Fc0.net 
  .  
   
   
   
  でもまあ、  
   
   
  偏差値50未満の高校に英語できる教師を置いても仕方ない気はする。  
   
   
  高校のランクに従って、必要な体罰の度合いも違ってくるから、  
   
   
  体力・武力採用があってもおかしくないな。  
 
9 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:26:14.55 ID:OAhDPNLj0.net 
  高校英語ならまだしも  
  This is a pen.に英検の能力は不要  
 
12 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 11:29:17.39 ID:0Yc/b4Fc0.net 
  >>9  
   
  教育内容と能力の関連でいうなら、養護学校の教員こそもっとも給与が低くなるハズなんだけどな。  
 
10 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:26:45.02 ID:hJ9xUfyJ0.net 
  準一級なんて偏差値そんなに高くない高校でも取得者が一人はいたぞ  
  帰国子女ではない  
  もちろん高校生だぞw  
 
13 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:29:19.60 ID:56Srb+DL0.net 
  >>10  
  そういう奴らはもっと給料いい仕事に就くから  
 
16 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:31:21.76 ID:OAhDPNLj0.net 
  先生が5万語の英単語を知っているほうが、子供がたくさん単語を覚える  
  とかないから。  
   
  かえって、「ほかにも、いろんな言い方があるよ」なんて  
  教えられたら子供は大混乱。  
   
  算数を教えるのにフィールズ賞の学者はいらない。  
  かえって「分数のどこで、つまづきやすいか」を知っている人のほうが  
  良い教師になれる  
 
21 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 11:35:23.57 ID:7qVh8jwr0.net 
  >>16  
  馬鹿に合わせた教育もいいが  
  出来る子にも教育出来る柔軟性が無いと  
 
66 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:30:13.86 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>16  
  それはその通りなのだが、現実は  
  「かけ算に順序がある」って教え方  
  だからな。数学者その他が、その誤りを  
  指摘しても直そうとしない。  
   
  それだったら、数学者かそれに近い人を  
  教師にしたほうがいいよ。デメリットが小さい。  
 
18 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:33:58.29 ID:OAhDPNLj0.net 
  語学に限らず、勉強は最後は「自分の努力」なのだから  
  先生が教えるべきは「勉強のやり方」のほう。  
 
22 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 11:36:55.75 ID:8+aa4dGV0.net 
  英語の教師ならともかく、他の教科の教師にそこまで求めるなよ。  
   
  えっ!?  
 
23 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:37:45.28 ID:1QbxYdlA0.net 
  準一級って日常生活には出てこない単語ばかりじゃね?  
  帰国のやつ落ちてたぞ?  
  某上位国立大に行ってたが  
 
24 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 11:40:57.23 ID:CvEQ4tUv0.net 
  大学中級程度の準1級も取れない奴が高校生に教えられるわけがないよな  
  人に十分に教えるには少なくとも一段上の実力がないと不可能。準1級が  
  取れないということは2級=高卒に必要なレベル以下で、大学受験に必要な知識には  
  まるで足りない。生徒からすれば同級生かせいぜい1-2年先輩に教わっているのと  
  変わらん。  
 
34 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:51:58.33 ID:HOuFduJW0.net 
  >>23  
  英語圏外かセミリンガルだろ  
  知り合いの帰国はTOEIC990英検1級で英語教師にいじめられつつも某T大に行ったわ  
  >>24  
  2級→準1級の壁はなかなか高いぞ  
  まあ他人様に教えを授ける身ならそんなことも言ってられんが  
 
28 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 11:48:15.35 ID:MWJVOXs60.net 
  別に準一級取れなくても、教える内容が完璧なら良いよ  
  それより教え方の上手い下手や人間性のほうがよほど大事  
 
29 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:48:29.03 ID:Ob3KJMjg0.net 
  取得はしてないだけで当然その程度の実力はあるのだろう  
 
31 名前:名無しさん@1周年[0] 投稿日:2015/05/26(火) 11:48:56.29 ID:lMCCHpHR0.net 
  プロフェッショナルなんだからせめて準一級ぐらい合格しろよ。  
  高校生を2級程度の頭とするならそいつらに教えるのならそれより上の  
  知識はあって当然。俺は英語で飯はくってないけど頑張って合格したよ。  
  恥ずかしながら3年かかったが。  
 
36 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:57:23.85 ID:8K5+FUW+0.net 
  >>31  
  は?公務員給与ごときでプロ雇えると思ってんの?  
   
  愚民はもっと公務員の賃下げしてればいいよ。  
  日本企業は総ブラックなんだから。  
 
35 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:55:30.22 ID:8K5+FUW+0.net 
  そりゃ準1あるなら日本見捨てて外資いくからな。  
  わざわざ奴隷志願の社畜や公僕なんてやる必要はない。  
   
  アホの賃下げで日本総ブラック化乙。  
 
37 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:59:53.83 ID:e7nol0Kb0.net 
  ようするに英語は英語圏の講師雇った方がいいってことだよ。  
 
46 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:09:49.12 ID:xvdiNMb20.net 
  >>37  
  ホントは英語圏以外の国出身で苦労してネイティブ並みに英語力を  
  身につけた人が理想。学習のポイントをよく知ってる。  
 
57 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:22:34.78 ID:e7nol0Kb0.net 
  >>46  
  ドイツ人とオランダ人は英語は簡単、日本語ちょー難しいって言ってた  
  英語が難しいと感じ、適度に日本語ができる人材ってすっげー少なそう  
 
70 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:33:20.01 ID:UilBs7X/0.net 
  英語教師に英検やらせる時点でアホバカ。  
  大学入試も英語教師もTOEIC/TOEFLやらせりゃいい。  
   
  英語は中学生レベルの文法+英単語暗記だけで良い。  
  授業の大半はタブレット使用の語彙力増加と発音確認だけで良い。  
  英語の授業なんざ週2〜3時間で十分すぎる。  
   
  >>46  
  同意。日本人で英語圏で実際に苦労して学んだ人が最適。  
  但し脳内ヤンキーの英語しか取りえのない勘違いは不適格。  
  そう考えるとハードル高いな。  
 
76 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:36:34.78 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>70の全文、>>46に同意だわ。  
  ただ、そんな人間は他の仕事する。  
  せめてカリキュラム作成に関わってくれたなら。  
   
  にしても、日本の英語教育は単語を軽視しすぎだろ。  
  学習という角度から語った場合、英語は中学の文法と単語学習だけで  
  成り立っている。簡単な文法を100%使いこなせるようにして、  
  あとは単語だけでいいんだよ。もちろん耳から覚えるようにしてね。  
 
38 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 11:59:54.70 ID:OAhDPNLj0.net 
  The club's new pianist is really quite ( ) and can play anything  
  from jazz to classical music.  
   
  A)inane  
  B)intrinsic  
  C)convertible  
  D)versatile  
     
  人に石を投げる前に、わが身を振り返ろう  
 
41 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:03:04.28 ID:P80kDOdw0.net 
  英語教育を小学校からというスレで徹底的に反対してるの中高教師なんだろなーって思う  
  そりゃネイティブな発音の生徒がくるようになれば、自分の居場所なくなるからな  
 
42 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:07:36.41 ID:OAhDPNLj0.net 
  >ネイティブな発音の生徒がくる  
   
  ありえない。日本で暮らすかぎりネイティブな発音になるのは無理。  
   
  1人のアメリカ人に30人の子供がいて、「英会話」が成り立つとか  
  「ネイティブな発音になる」とか妄想ワロス。  
 
45 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:09:22.61 ID:OAhDPNLj0.net 
  「発音がネイティブである」ことよりも  
  「ネイティブが発音した英語が聞き取れる」ことのほうが  
  100倍重要。  
   
  一般に日本人は、アメリカ人同士が普通に会話している内容は  
  聞き取れない  
 
47 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:11:14.84 ID:ROsy3Xcn0.net 
  政治家にも検定受けさせろよ。  
  司法試験5割正解を条件にするとか。  
   
  法律を扱う仕事なんだし、当然だろ?  
 
48 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:12:27.51 ID:fYpgCbzx0.net 
  >>47  
  行政関係法令の専門家として官僚という人たちがいるわけで。  
 
55 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:18:48.53 ID:8K5+FUW+0.net 
  >>48  
  いくらプロでも、設計がアホだとプログラマが困るだろ  
 
49 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:12:58.02 ID:OAhDPNLj0.net 
  政治家は「戦争のできる国にしよう」とか  
  「基本的人権とかどうでもいい」とか  
  「税金を増やして公務員を幸せにしよう」とか  
  『国の大きな方針』を考える役目だから  
   
  いまある法律にしばられる必要はない  
  逆に、政治の理想を追求するために  
  法律を廃止したり、法律を作り出すのが役目  
 
50 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:13:09.03 ID:S8j3ekFO0.net 
  英検準一級は、寝言を英語で言うレベルだからwww  
 
58 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:22:36.31 ID:Aufm+j3+0.net 
  生徒と英語で会話できなかったら生徒の英語話力があがるわけない  
   
  2級持ってても話せないのは多いぞ  
 
59 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:23:59.38 ID:Ob3KJMjg0.net 
  一般公務員よりさらに優遇された給料もらってるエリートの教員様が準一級も取れないとかありえないよ  
 
60 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:24:14.87 ID:zRLAAk870.net 
  英語を真面目に勉強した覚えがないので英語が出来ないんだけど(何故か中学の成績は良かったw)、このニュースを見て安心したw  
  ちなみに別の欧州の言語を真面目に勉強したので、そっちは仕事で使えてるヨw  
 
65 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:30:03.17 ID:OS5eDT8s0.net 
  >>60  
  最近 インターネットでドイツ語の歌番組を見るようになったら、  
  昔習ったけど忘れていたドイツ語 どんどん思い出してきたわ。  
   
   
 
61 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:24:18.00 ID:Aufm+j3+0.net 
  SAJ2級以下しかいないスキースクールがあるとして  
   
  そんなスクールで教わりたいか  
 
63 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:26:18.04 ID:OAhDPNLj0.net 
  スキー靴の履き方、ボーゲンの「はの字」の滑り方を習うのに  
  2級も1級も不要  
 
64 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:28:49.06 ID:Aufm+j3+0.net 
  >>63  
  英語教師という存在に資格が不要だなw  
  誰でも良いんじゃん  
 
71 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:33:55.28 ID:0tZNSSJs0.net 
  それにしても学校英語は、いつまで5文型を教えるんだ?  
  文法を一通り勉強したと後のまとめとして、  
  「こんな分類もありますよ」なら分かるが、  
  文法書のしょっぱなにあるっておかしいだろw  
 
72 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:35:17.29 ID:OAhDPNLj0.net 
  まだ「英語」っていうレベルじゃない『入門』のところを  
  習うときは、ネイティブよりも  
  日本語で教えてくれる面倒見の良い根気強い先生が一番  
   
  犬はドッグ、ネコはキャット、三単現にはSをつける。  
  どこに英検準1級ほどの実力が必要だろう  
 
79 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:38:51.01 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>72は間違っとるよ。  
  初歩しか教えられない奴は、初歩の間違いを  
  鬼の首を取ったように正そうとする。  
  それしか存在価値を示せないからね。  
  それで多くの日本人は、萎縮して話せなくなってる。  
 
75 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:36:21.40 ID:Ob3KJMjg0.net 
  文法から教えるからたった数百時間の勉強でとりあえず英語ができるようになる  
  耳から聞いて覚えようと思ったら万単位の時間が必要だろ  
 
77 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:37:37.57 ID:Aufm+j3+0.net 
  >>75  
  文通するならそれでも良いが、英語ができる人材ってヒアリングできなきゃ話にならんだろ?  
  英語教育の時間が少なすぎるんだよ  
  小学1年からやれよ  
 
87 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:41:50.01 ID:UilBs7X/0.net 
  >>77  
  まずは日本語、理数の理解が優先。  
  フィリピンみたいな国家にあこがれるなら小1からやらせてもいいと思う。  
   
  世界で活動する日本人数学者の藤原さん  
  「英語教育が重要と騒ぐ人間の大半は英語が話せず、国際人でもない」  
   
  宇宙飛行士の山崎さん  
  「国際人になりたいと思うなら日本文化を理解する事が重要です」  
 
91 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:44:23.90 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>87  
  英語も必要だよ。  
  理数なんて俺にとっちゃ楽だが、英語は苦労した。  
  いや、苦労している。  
   
  ごくごく一握りの上位の人間は、外人も話したいから  
  英語ができなくても耳を傾けてくれる。  
  そうでなければ、こちらから売込まなければならない。  
   
  だから、数学と英語が重要。あとはお好みで。  
 
94 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:45:58.75 ID:Aufm+j3+0.net 
  >>87  
  世界は小学校から教えてるんだよ  
  日本ぐらいだ。話せもしないのにまず日本語からだなんて。  
   
  日本語話せないなら日本語も勉強すればいいだろ  
  絶対的な時間が不足してるんだよ  
   
  世界的に見ても勝ち組の北ヨーロッパの国々の英語話者率見てみろよ  
  ジジババ含めて8割超えてんだぞ  
 
100 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:48:02.41 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>94  
  不思議だよな。英語を勉強すると日本語できなくなるって言説。  
   
  排他的に考える思考ってのがそもそもヤバイよね。  
  コミュニケーションツールとしての日本語以前の問題。  
  話す内容がダメなら日本語ができてもダメなんだよねえ。。。  
 
78 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:37:56.13 ID:OAhDPNLj0.net 
  「つまらない単語の記憶作業」を  
  できるだけ楽しくしようと  
  オブラートに包んでいるのが  
  いまの英語の教科書  
 
80 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:38:53.01 ID:Aufm+j3+0.net 
  単語の記憶ならスマホのアプリで十分じゃね?  
  使わないの脳い定着しないよ  
   
  会話の時間が圧倒的に不足している  
 
83 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:39:42.63 ID:JCvs5WkQ0.net 
  ちょっと何これ。  
  英検主催者側と教師側とで、公開討論してくれよ。  
  1級も取れない教師が馬鹿なのか、検定が間違えてるのか、はっきりさせてよ。  
   
  教師が取れなくてもまぁ教育とか無関係だからいいんじゃない検定・・・なん?  
 
84 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:40:26.31 ID:OAhDPNLj0.net 
  (中学校卒業時の到達目標)  
  単語数: 1500〜1600語  
  慣用句または常用構文: 200〜300  
   
   
   
  英検2級 5780語(高校卒業程度)  
  英検準1級 7630語(大学2年修了程度)  
  英検1級 10,030語(自分の意思を表現できるレベル)  
   
  宝の持ち腐れ、ネコに小判  
 
86 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:41:43.21 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>84  
  ひでえな。  
  1年で1000語位上、できれば2000語を覚えなきゃいかんだろ。  
 
88 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:43:23.23 ID:e7nol0Kb0.net 
  英語の科学系の論文、日本人が書いたヤツは翻訳しやすかったけど、  
  外人が書いたヤツはすごい難しかった。  
  端折られててさっぱり分からん。  
 
89 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:43:58.60 ID:OAhDPNLj0.net 
  小学校の文章題では  
  「つるかめ算」で解かなきゃいけない  
   
  連立方程式を持ち出す必要はないし  
  ましてや微分や積分の知識が  
  あっても仕方がない。  
   
  小学校の算数の先生にフーリエ変換を身に付けさせても  
  しかたないだろ  
 
92 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:44:52.79 ID:0tZNSSJs0.net 
  >>89  
  つるかめ算がそもそもいらない。  
 
97 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:46:54.21 ID:UelYQMyu0.net 
  >>92  
  そういう話をしだすと、算数自体の意味が大きく失われる  
  鶴亀算は論理的思考の訓練  
 
90 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/26(火) 12:44:00.53 ID:JCvs5WkQ0.net 
  つか、必要か不要かじゃなくて、英検1級も通らない英語教師とかクソだろ。  
  子供のいない小学校教師と同じくらいウンコな気がする。  
   
  子を持つ親としては、子育て経験ゼロの教師に預けるのとかちょっと勘弁。  
  だって子供を理解できるわけないから。  
  英検の話も一緒。  
 
96 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:46:51.45 ID:OAhDPNLj0.net 
  実生活では英語のほうがいらないな。  
  マジで「外人」に出会わない。  
   
  出会うとしたら、中国、韓国、フィリピンか黒人(しかもアフリカ)で  
  互いに話をすることなど一度もない。  
   
  おれが今まで学んだ英語は、俺の生涯で  
  「試験」以外では、マジで使わなかった。  
 
98 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/26(火) 12:47:29.54 ID:UilBs7X/0.net 
  昔の世代は英単語カードを自分で作って覚えていたもんだが、  
  今はタブレットでお気軽に発音確認まで出来るから恵まれているよな。  
   
  ネットで気軽に英語に触れられるし、放っておいても日本人の英語力は  
  今後絶対向上する。無駄な「受験英語」を削除するだけで良い。  
   
  さらにいずれは自動翻訳が普通に使えるようになるから最低限の  
  英語力でも結構何とかなるようになる。  
   
  まさに今の英語教育は時間の無駄遣いとしか言いようがない。  
 



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