【話題】中3で九九を勉強…今そこにある「教育格差」〈AERA〉★3


 
http://daily.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1431954131/ 
 
1 名前:すらいむ ★[ageteoff] 投稿日:2015/05/18(月) 22:02:11.36 ID:???*.net 
  中3で九九を勉強…今そこにある「教育格差」〈AERA〉  
   
   日本でも進んでいる「教育格差」。私たちの気づかないところで、その格差は確実に大きく  
  なっているようだ。  
   
   6×5=30、6×9=54、6×2=14…。「あれ、6×2は12だ」  
   
   ゴールデンウィーク後半の5月4日夜、東京都中野区の施設で、無料塾「中野よもぎ塾」が  
  開かれていた。中学3年の女子生徒はこの塾で「百ます計算」を繰り返し、1年かけて九九を覚えた。  
   
   小学6年の時に両親が離婚。母親に引き取られたが、思春期を迎えて衝突。中学2年で登校拒否に。  
  勉強についていけず、成績表には1が並んだ。しかし、昨年からこの塾に通い始めると、九九を  
  マスターした。ほかにも、苦手だった漢字がずいぶん書けるようになった。  
   
   中野よもぎ塾は昨年4月、中野区内で家庭教師などをしている大西桃子さん(34)が始めた。  
  経済的な理由で塾や家庭教師を利用できない子どもたちがいる。子どもたちが気軽に学べる  
  場所をつくりたいと、「無料塾」の看板を掲げた。運営は、市民からの寄付で成り立っている。  
   
   毎週日曜、午後6時から3時間が基本。10余人の参加者には母子家庭の子どもが多く、  
  アルファベットが読み書きできない子も珍しくない。無償で講師を買って出た社会人や大学生、  
  院生たちが、ほぼマンツーマンで指導にあたる。大西さんは言う。  
   
  「子どもたちは勉強ができないのではなく、やる機会がなかっただけ。彼らがよりよい将来を  
  夢見て、自力で歩いていくための手助けをしていきたい」  
   
   冒頭の女子生徒は最初、母親に連れてこられた。無言で無表情。それが、講師たちとの  
  ふれあいを通して次第に打ち解け、笑顔も増えて、自分から周囲に話しかけるようになった。  
  集中力もついてきた。高校には行きたくないと思っていたが、勉強するうち自信がついたのか、  
  こう思うようになった。  
   
  「高校には行ったほうがいいかな」  
   
   家庭環境や、経済状況が教育格差につながることは少なくない。その顕著な例が秋田県だ。  
  14年度の全国学力テストでは、小学生が47都道府県で1位、中学生も2位なのに、同じ年の大学  
  進学率は36位。なぜか。秋田県の世帯年収は、全国43位と低い(厚生労働省「賃金構造基本  
  統計調査」)。家計に余裕がなくて進学できていない可能性がある。  
   
  ※AERA 2015年5月25日号より抜粋  
   
  dot. 5月17日(日)16時9分配信  
  http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20150517-00000004-sasahi-life  
   
  ★1の日時: 2015/05/17(日) 18:14:54.83  
  ※前スレ http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1431868663/  
 
 

 
5 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:07:35.21 ID:25VxWhUk0.net 
  九九なんて小2だろ  
  小6で両親離婚と関係ないやん  
 
14 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:13:53.27 ID:e0cOGO9b0.net 
  >>5で終了  
 
23 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:23:05.14 ID:1NcbbvBE0.net 
  >>5  
  だよな  
  何の関係があるんだろ  
  中学生で分数の計算できないとか  
 
6 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:07:49.28 ID:iegGABAf0.net 
  >家計に余裕がなくて進学できていない可能性がある。  
   
  農に回帰してくれればいいよ  
  東京に一極集中で人が集まる時代はもう終わり  
 
9 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:10:34.15 ID:+P1lnEAw0.net 
  >>6  
  きたなーいくさーい  
   
  回帰すると本気で思ってるのか  
 
7 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:09:48.50 ID:3Yq0+ap90.net 
  九九なんて大人になってからほとんど使わないけどな。  
 
10 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:11:33.76 ID:aMoHDGrr0.net 
  >>7  
  使うだろ  
 
40 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:37:06.48 ID:cNS6U6y30.net 
  >>7  
  普通に買い物行ったりすると計算するじゃん  
  足し算、引き算、掛け算、割り算程度は、ぼんくら主婦だって毎日暗算するわ  
   
  昔は九九が言えないと  
  放課後残されて、徹底的に暗記させられたけどな  
  今は出来なくても、そのままなの?  
 
8 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:10:07.88 ID:ILDVuMUt0.net 
  なんでも離婚のせいだなw  
 
19 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:19:00.66 ID:chnk5QP+0.net 
  >>8  
  離婚が原因で経済的に進学出来ないとかなら分かるが掛け算分からないのは自業自得だよね  
 
12 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:12:45.97 ID:AG8wuYc00.net 
  九九格差があるのは当然だな  
  理屈を理解させないゴミ教師に教わるとアウトだし  
   
  昔は糞教師引いて理解の追いつかなかった子供もその後の学年で丁寧に教えていたから  
  小学卒業頃には理解できない奴なんてまずいなかったが  
  今は出来ないorやる気の無い子供は平気で置いていくし基本塾に丸投げだから小学校の内から格差が開きまくる  
 
15 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:14:13.15 ID:A8s3paUzO.net 
  幼稚園で九九を唱えられたオイラの最終学歴高卒です  
   
  勉強する機会が無かったのではなく、勉強を診てくれる人が居なかったのです  
  父は定時制中退、母は中卒、共稼ぎでした  
 
18 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:16:59.56 ID:6H/wwoJKO.net 
  中三で九九ができないのは、本人に知的障害がある可能性が高いです  
   
  >>15  
  私の父母も中卒ですが、私は休廷引率です  
 
20 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:19:16.96 ID:6cwRLDwV0.net 
  >>18  
  親の意識の差っていうのはあるでしょうね。  
   
  あと中卒って言っても、旧制中学・女学校卒とかだと  
  またちょっと事情は違うかもね。  
 
25 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:24:01.99 ID:AG8wuYc00.net 
  >>18  
  障害があったら例えば9×5=45を9+9+9+9+9=45という風に別の方向で理解している  
  理解できてないのは普通の頭をした子供に九九などの理屈を省いて答えを暗記させる方法で刷り込ませようとして失敗した場合  
 
34 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:33:23.88 ID:UmaLnqX90.net 
  >>25  
  9+9+9+9+9=45って考え方は障害者的なの?  
  そこを理解せずに丸暗記でもだめなような…。  
 
47 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:41:25.31 ID:AG8wuYc00.net 
  >>34  
  9×5の理屈が理解できないから9を5回足して答えを導き出す脳構造なんだよ  
  だから9×5で聞いても答えられない  
   
  方法論が一つで応用が利かないのが発達障害とかの特徴なんだな  
 
22 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:22:58.69 ID:YtS725r20.net 
  数を数えられないDQNって結構いるんだよ  
   
  「4と5どっちが多い?」と訊かれると普通の人なら即答だが、  
  DQNは1から数えて比べてから判断するんだよな  
  ウシジマくんにもそんなDQN女達の会話があった  
 
32 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:33:11.41 ID:ujaRM3hl0.net 
  >>22  
  さすがにそれはDQN馬鹿にしすぎだろう  
  それじゃ3歳児レベルの知能じゃないか  
 
24 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:23:29.68 ID:fmUtcbhM0.net 
  今の時代貧乏だから勉強できないってことは無いでしょ  
  教科書や参考書なんかブックオフ行けば100円で買える  
 
30 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:30:28.98 ID:OuYaoscX0.net 
  >>24  
  親が無関心なんでしょ  
 
29 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:30:00.86 ID:/a3NnK1/0.net 
  九九は小3だったかな?単語カードに書いて完全暗記。  
  一の段から九の段まで間違えずに暗記出来る迄、放課後居残り。  
  はい、詰め込み世代でしたw  
  ただ、やってて良かったとつくづく思うわ。  
 
42 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:37:31.73 ID:AG8wuYc00.net 
  >>29  
  確かに詰め込みの方が楽だし後々応用に気付けば詰め込んだ物がどれも役に立つものだと理解して楽しくなるんだが  
  それは頭のいい奴の理屈でもあるんだよな  
   
  当時の教育が九九の方法論を数学に持ち込んだおかげで  
  数学嫌いが爆発的に増えた側面もあるのでどちらがとは一概に言えんわな  
 
33 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:33:11.77 ID:SpA7hvxM0.net 
  ネグレクト案件か  
 
49 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:42:38.12 ID:+xYqCTzw0.net 
  >>33  
  一応小学校通ってたんなら親の支援無くても四則演算位できるだろ  
  つまり学校行ってなかったか授業ボイコットしていた(されていた)か脳障害者か奇病発疹者だろう  
 
41 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:37:15.50 ID:ujaRM3hl0.net 
  九九式棺桶  
 
48 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:41:30.91 ID:5IFnFVtb0.net 
  無理やり記憶させようとするからおかしくなる。  
   
  まず自然数に慣れさせないと。  
   
  人間が数を数えるのは物で数えるのであってね、  
   
  幼稚園時代にオハジキとか積み木とか、そういうのをやらせるといいですよ。  
 
51 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:43:16.34 ID:S+266TIE0.net 
  今おれ数学的な話は好きなんだけどなぁ  
  やっぱ算数嫌いが後で足を引っ張ったんだろうな  
 
56 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:47:15.59 ID:+P1lnEAw0.net 
  >>51  
  言語能力は高くても計算能力壊滅という障害がある。多分それなんだろう。  
 
60 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:50:16.52 ID:cw6ffwrS0.net 
  >>56  
  爆笑問題の太田光もそんな感じかもな  
  計算ぜんぜんだめだって言ってたわ  
 
58 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:49:44.47 ID:+xYqCTzw0.net 
  >>51  
  教科の好き嫌いって担当教師の質による運そのものの結果なんだぜ。  
 
63 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:52:52.44 ID:WPieFWYO0.net 
  >>58  
  先生のせい、学校のせい、社会のせいの人キタ━━━━(゚∀゚)━━━━ッ!!  
 
69 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 23:05:05.93 ID:+xYqCTzw0.net 
  >>63  
  お前バカの典型じゃねーかw  
  興味があるのに嫌いは相当問題なんだよ。  
  出来る出来ないに関係なくな。  
 
72 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:07:24.29 ID:+P1lnEAw0.net 
  >>69  
  九九、数の法則性を見出せるのかってのは、好き嫌いの問題よりずっとずっと以前のものだと思うんだが  
 
53 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:44:43.97 ID:KI4wR3L10.net 
  まだあったのか  
  ・俺大変だったけど頑張って頭いい  
  ・俺頭いいけど周囲が馬鹿  
  の自分語りを続けよう  
 
54 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:46:06.89 ID:5IFnFVtb0.net 
  1+1+1=3  
  3+3+3=3X3=9  
   
  こういう小さな数から慣れさせないと駄目ですよ。  
   
  積み木で考えると分かりやすい。  
  立方体3つで出来る長方形の積み木を三つ合わせたらどうなりますか?  
  そういう話です。  
   
  とにかく現実とリンクさせるのが大事であり、  
  数字を暗記させるから駄目なんですよ。  
 
55 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:46:20.45 ID:T6gjPBVq0.net 
  中2で登校拒否ってことは、それまでは学校に行ってたんだろ。  
  一桁の掛け算は小2で習うはずだから、>>1の記事はおかしい。  
 
57 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:49:43.39 ID:5IFnFVtb0.net 
  洒落にならないのが日本の教育レベルでね、  
   
  何が必要かわかってないから”暗記教育”なんです。  
   
  現実の実体験を通して自然数を理解させないと。  
   
  人間を物のように数えようとする原始文化がなぜ先進国の日本で発生するのか?  
   
  その理由も、一番重要な幼少期の教育が狂っているからかもしれないね。  
   
  佐藤君と田中さん、2人の人がいたとします。  
   
  この”2人”というのはどういう観点で、どういう基準で数えているのか  
   
  それにしっかり答えられるのは教師にもいないかもしれないね。  
 
59 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 22:50:14.03 ID:ujaRM3hl0.net 
  ネタだろ?  
 
62 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:52:04.73 ID:KI4wR3L10.net 
  インドでは俺すごかったけどな  
 
64 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:55:24.16 ID:PLsU+IHv0.net 
  九九ねえ…  
  3歳から公文をやってたから、多分理屈も何もなく、暗記したんだろうなあ  
 
65 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 22:57:34.07 ID:cw6ffwrS0.net 
  >>64  
  九九って、そういうもんだろ  
  歌みたいに丸暗記する  
 
68 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:04:17.85 ID:+P1lnEAw0.net 
  Be動詞。。。  
 
70 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 23:05:30.06 ID:KI4wR3L10.net 
  ミャンマーでは10,20,25,45,50,90,100単位のお札で支払いに困ったら  
  きちんと組み合わせた上にきちんとお釣りを返されたりした時代もあった  
  という自分語り  
 
71 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 23:06:51.37 ID:CXipmekP0.net 
  小6で両親離婚はかわいそうだが、九九はなんでそれまでに出来ないんだ?  
  離婚関係なく、元から一切勉強してないだろ。  
 
75 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 23:12:27.60 ID:AG8wuYc00.net 
  >>71  
  だから今の教育は出来ない奴は容赦無く置いてくんだってば  
  居残りなんかさせたらモンペが怒り狂うし、変に一生徒に肩入れしても問題になる時代だしなw  
  そうやって見捨てられた後は塾か独学になるのでやらない奴はとことん底辺に落ちていく  
 
73 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:08:23.07 ID:5qV9Ih4N0.net 
  九九覚えるのに1年だぜ  
  普通に学習障害だから  
 
77 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:13:33.24 ID:5qV9Ih4N0.net 
  このレベルなら「あなたは障害です」って認めた方が良いと思うぞ。  
 
87 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 23:23:41.05 ID:AG8wuYc00.net 
  >>77  
  まぁ、実際申請したら通るだろうなw  
   
  結局、努力するべき時に一切を放棄したからこその中3で九九なわけだし  
  ここまで極端に学習をしない思考をする人間は病名なんか無くても障害認定して適切な将来を用意してやるべき  
 
84 名前:名無しさん@1周年[sage] 投稿日:2015/05/18(月) 23:19:00.80 ID:KI4wR3L10.net 
  俺以外は馬鹿ばっかりで困っているのですが  
  ここならお仲間がいると聞いてやってきました  
 
90 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:25:52.80 ID:5IFnFVtb0.net 
  10x10のマスで出来た平面空間を想像できるような教育が理想ですね。  
   
  そうすると、違う考え方も出来る。  
   
  9x9=81というのは10x10 − 10(最上段のマスの数) − 9(残りの余白)  
   
  でも求まる事が理解できれば、中学でも応用が利く。  
   
  9x9=(10−1)x(10−1)だからね。  
 
92 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:26:51.69 ID:WntUt/750.net 
  人は記憶型と思考型に大別できる  
   
   
  1×1=1  
  ■  
   
   
  5×5=25  
  ■■■■■  
  ■■■■■  
  ■■■■■  
  ■■■■■  
  ■■■■■  
   
   
  9×9=81  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
  ■■■■■■■■■  
   
  九九はこれを教室に貼っておくだけで終了  
  記憶型でも理解できる  
 
99 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:31:37.09 ID:5IFnFVtb0.net 
  >>92  
  そうそう、そういうイメージを俺も言いたかった。  
   
  出来れば10x10のマスの方がいい。100という数字はシンボルとして分かりやすいからね。  
 
95 名前:名無しさん@1周年[] 投稿日:2015/05/18(月) 23:29:29.42 ID:5IFnFVtb0.net 
  二次方程式というのは”二次”なんですから、平面空間の集合論と密接な関係がある。  
   
  9x9というのは10x10から10を2回引いて、重複しているマスが1個あるのでそれをたす事でも求まる。  
   
  そうなると、9x9=10x10 − 10 x 2 + 1でも求まるんです。  
   
  そして、その発想はそのまま二次関数と二次方程式、二次の因数分解につながります。  
 



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